畫像1 畫像2

遊民畫家泊仔送的畫像,在左圖中白鳥的右下方,就是他自己。

  我想我是一個認真的人,有時候到了嚴肅的地步。還記得剛入小學的第一課就是ㄅㄆㄇㄈ,老師說下週要考,可是一週過去了,我還沒全學會,急得不得了,回家就發燒了,媽媽還得幫我惡補。下星期老師竟然完全忘了考試這回事!而我至今餘悸猶存。
  最近一位好友退休,她在嚴肅這件事上比我更勝一籌,在我們為她舉行的餐會中一絲不苟地討論未來生活的意義,我勸她不必急,不妨先混一混。李豐(寫《我賺了四十年》的那位台大醫師)在電話上聽了我的轉述,大笑道:「你混得怎樣?」我說:「不錯啊!」她卻不以為然:「我聽妳聲音就知道妳還是那樣,說話太快了!」幾十年來她一直勸我慢下來。慢才能品味生活,才能靜攬人生,才能修鍊身心。
  不僅需要調整步調,我也想改變自己的寫作風格,輕鬆一點,閒適一點,更多一點生活,多一點感覺。渴望有自己的部落格,不被字數、時尚、市場、刊物風格、主編好惡綁住。大部分是為自己寫吧,也為了分享,至於未來,就交給上天了。 email: yenlinku@mail2000.com.tw
 

2013-10-08

行政院性別平等會第5次委員會議(10月3日)發言


案由︰「行政院所屬各機關推動性別主流化實施計畫(103106)」(草案),報請公鑒。

委員發言紀要:

顧委員燕翎

一、性別主流化實施計畫經9598年培訓、試辦、推廣,99102年政策、施政融入性別觀點,已經透過各級政府努力實施多年,究竟是否達到了99102年所訂之目標?是否可做一確實之績效評估?

二、103106年的工作內容方面仍是著重在CEDAW的政策規劃及性別主流化六大工具的推動。行政工具種類很多,為何是選擇這六大?理由何在?這六大各有何優缺點?是否可做一檢討。國內文獻提及這六大工具時,並不全然一致。UNDP近年所用的工具也不是這六大,而是視方案的性質和在地的條件而有所變化。

三、今年的CEDAW法規檢視中,除了法規之外,最重要的就是性別統計了。但在性平處提供的Q and A手冊中,所採用的新北市身心障礙房租補助的範例,在統計方法上卻出現了多重嚴重的錯誤,此外,以3%男女落差為修法標準也未提出合理的說明,而只訴諸委員的權威。在六大工具中,性別統計是最簡單、最單純的,若性別統計都無法做好,其他更為複雜的工具要如何執行?

 

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