畫像1 畫像2

遊民畫家泊仔送的畫像,在左圖中白鳥的右下方,就是他自己。

  我想我是一個認真的人,有時候到了嚴肅的地步。還記得剛入小學的第一課就是ㄅㄆㄇㄈ,老師說下週要考,可是一週過去了,我還沒全學會,急得不得了,回家就發燒了,媽媽還得幫我惡補。下星期老師竟然完全忘了考試這回事!而我至今餘悸猶存。
  最近一位好友退休,她在嚴肅這件事上比我更勝一籌,在我們為她舉行的餐會中一絲不苟地討論未來生活的意義,我勸她不必急,不妨先混一混。李豐(寫《我賺了四十年》的那位台大醫師)在電話上聽了我的轉述,大笑道:「你混得怎樣?」我說:「不錯啊!」她卻不以為然:「我聽妳聲音就知道妳還是那樣,說話太快了!」幾十年來她一直勸我慢下來。慢才能品味生活,才能靜攬人生,才能修鍊身心。
  不僅需要調整步調,我也想改變自己的寫作風格,輕鬆一點,閒適一點,更多一點生活,多一點感覺。渴望有自己的部落格,不被字數、時尚、市場、刊物風格、主編好惡綁住。大部分是為自己寫吧,也為了分享,至於未來,就交給上天了。 email: yenlinku@mail2000.com.tw
 

2015-01-18

農委會性別平等小組提案

顧燕翎 104年1月28日

提案一:發展全國性女農民組織,以彌補農漁會女性代表性不足之問題。
說明:農漁會決策階層女性代表不足之問題受到婦女團體垢病已久,農漁會由男性主導之傳統,一時之間扭轉不易,但可以另外鼓勵、協助女農民形成組織,以平衡女性在農業體系之發言權。在當今網路時代,可以不受限地區,組成全國性組織。當前臺灣有很多優秀的女農民,其表現不輸男性,文字及口語表達能力好,也較會利用網路行銷,是家庭農業的主幹,而家庭農業不僅是聯合國為了糧食安全而努力推動的農業發展方向,也是國家安全的基礎。
不論基於提升農業人才、加強農業發展、保護國人健康(保障糧食的品質與產量)或達到性別平等,都應鼓勵、扶持女農及其決策參與權。

提案二:家政班應擴充發展並轉型。
說明:農會的家政班歷史悠久,也培養了很多人才,但已面臨高齡化的斷層危機。女性的農業活動實際上並不侷限於家務,因此建議家政班擴充轉型,包含農業的發展及行銷,與都市消費者建立連結網路,並網羅年輕女性加入,發揮更大功能。

提案三:請善用農/漁村性平師資。
農委會委託婦權基金會培育之農/漁村性別平等種子師資即將於今年春天產生第一批種子教師,她們在去年的培訓中表現優異,熱情積極。建議以後農委會及相關單位在開設性平課程時考慮聘請她們,以加強政府機關構對民間基層女性需求的了解。
結訓名單如附件。

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